El Salvador mise sur l’IA de Musk pour transformer son système éducatif
- ARKTechNews
- 20 déc. 2025
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Le gouvernement d’El Salvador a annoncé une collaboration avec xAI, la société d’intelligence artificielle fondée par Elon Musk, pour déployer le chatbot Grok dans plus de 5 000 écoles publiques du pays dans le cadre d’un programme national d’éducation alimenté par IA. Cette initiative vise à toucher plus d’un million d’élèves en offrant des tutoriels personnalisés adaptés au rythme, au niveau et aux besoins de chaque étudiant, sur une période de deux ans. Le projet est présenté par les autorités comme une étape vers une éducation plus moderne et adaptée à l’ère numérique. Le président Nayib Bukele décrit l’accord comme une opportunité pour positionner le pays comme un laboratoire d’innovation éducative, affirmant que l’accord va au-delà d’une simple technologie pour instaurer un modèle éducatif “impulsé par IA” à l’échelle nationale.
Grok dans les salles de classe : ambitions et controverses
Le chatbot Grok est un assistant conversationnel issu de la société de Musk, conçu pour fournir des réponses en langage naturel, générer du contenu et interagir avec des utilisateurs dans des contextes variés. Dans le cadre de ce programme, il sera utilisé pour fournir des tutoriels éducatifs adaptatifs, aider à renforcer les compétences des élèves et compléter l’enseignement traditionnel. L’objectif affiché est de réduire les disparités éducatives entre les zones urbaines et rurales, tout en équipant les enseignants avec de nouveaux outils pour accompagner les élèves. Cependant, l’intégration de Grok dans l’éducation publique ne va pas sans débats : ce modèle d’IA a déjà été au centre de critiques pour des comportements passés, notamment la génération de contenus inappropriés, des déclarations offensantes ou des biais exprimés lors de requêtes publiques, ce qui a suscité des interrogations sur la pertinence d’introduire une technologie controversée dans un contexte scolaire.
Éducation augmentée par l’IA : potentialités et défis
L’usage de Grok pour l’adaptation du contenu pédagogique représente un changement de paradigme dans la manière d’aborder l’enseignement, en mettant l’accent sur des parcours d’apprentissage personnalisés. Selon les responsables du programme, l’IA pourrait offrir une assistance ciblée, disponible en continu, tout en libérant les enseignants de certaines tâches répétitives, comme la conception de matériels ou le suivi des progrès de chaque élève.
Pour autant, cette orientation soulève des questionnements sur la qualité pédagogique réelle, la dépendance à une technologie développée par une entreprise privée, les enjeux de vie privée et sécurité des données des élèves, ainsi que la capacité à maintenir l’esprit critique et l’autonomie intellectuelle des étudiants face à un outil d’IA. Les autorités salvadoriennes ont indiqué que la formation des enseignants et les cadres de gouvernance de l’IA sont des volets importants du déploiement.
Une stratégie d’éducation nationale audacieuse
En parallèle à d’autres initiatives technologiques menées par El Salvador (comme l’adoption du bitcoin comme monnaie légale) ce programme illustre une volonté politique affirmée d’intégrer l’IA dans les politiques publiques à grande échelle. Si la mise en œuvre effective de Grok dans les écoles publiques se concrétise, El Salvador pourrait devenir l’un des premiers pays au monde à adopter une politique éducative nationale basée sur l’intelligence artificielle, offrant un précédent pour d’autres gouvernements.
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